Kegiatan kreatif bersama anak-anak

Seperti yang Anda ketahui, banyak orang tua cenderung berurusan dengan anak-anak, memainkan permainan perkembangan sejak lahir (dan seseorang bahkan sebelum). Belajar membaca di kubus Zaitsev, "berenang sebelum berjalan", mengajar bahasa Inggris secara paralel dengan bahasa Rusia, musik dari buaian dan sebagainya. Guru Montessori Kidyaykina Ksenia akan memberi tahu kami tentang kegiatan kreatif dengan bayi.

“Apa pentingnya aktivitas artistik untuk anak satu setengah tahun?

Mulai dari bayi, anak menunjukkan minat pada segala sesuatu yang cerah dan berwarna-warni. Karena itu, ia akan tertarik mengenal dunia melalui aktivitas artistik. Tetapi kapan mungkin memberikan kuas, pensil, plastisin untuk pertama kalinya ke pena yang benar-benar tidak terampil? Orang tua sering berpikir bahwa jari-jari canggung ini masih belum bisa berbuat apa-apa. Bagaimana jika dia memasukkannya ke mulut? Dan jika kotor? Dan mengapa dia melakukan ini, dia masih kecil!

Psikolog dan guru mana pun akan memberi tahu Anda bahwa menggambar, membuat model adalah metode pengembangan awal yang diperlukan dan bermanfaat. Dan lebih baik mulai berlatih seni dari satu setengah tahun. Anda bertanya, “Bagaimana? Tapi apakah ini terlalu dini? " Pikiran-pikiran yang menakutkan mungkin muncul di benak Anda: bagaimana cara menyelamatkan pakaian, furnitur, dan lingkungan umum dari total pewarnaan apartemen dalam gaya yang belum dikenal dalam menerapkan warna.?

 Ada yang penting aturan yang akan membantu menghilangkan semua stereotip. Semuanya harus dipikirkan terlebih dahulu.

1. Pilih pakaian lama yang tidak keberatan noda dalam semua warna pelangi.

2. Kenakan celemek khusus yang harganya hanya satu sen. Dapat melakukannya sendiri.

3. Untuk bekerja, ambil meja kopi kecil dan tutupi dengan kain minyak.

4. Anda dapat menggunakan dapur sebagai bengkel, karena lebih mudah untuk membersihkan lantai daripada istana mahal di ruang tamu.

5. Saat membeli cat, ambil guas, bukan cat air, dan terlebih lagi, bukan cat akrilik atau tempera. Cat air membutuhkan teknik yang rumit dan banyak kesabaran. Ini lebih transparan daripada guas, yang memiliki nada cerah, berair yang sangat disukai anak-anak. Akrilik dan tempera sangat sulit untuk dicuci.

6. Jika toples dalam kotak saling berhubungan, lebih baik untuk memisahkannya. Akan sulit bagi bayi untuk segera belajar untuk tidak membingungkan warna dan tidak menyodok semua warna yang disukainya. Gunakan palet.

7. Jangan terburu-buru, dengan mempertimbangkan kemungkinan usia, jika kesenangan kreativitas dapat dengan cepat digantikan oleh pertempuran yang dibebani untuk Anda selama pesanan. Ada waktu untuk semuanya.

8. Mungkin banyak yang tidak akan setuju dengan kepercayaan berikut, tetapi untuk anak di bawah tiga tahun, lebih baik untuk mengambil satu set 12 bunga, dan pengetahuan tentang tiga yang utama akan datang kemudian. Penekanannya adalah pada perasaan kecerahan, kemeriahan, keajaiban!

9. Lebih baik memilih kertas yang tebal dan kasar (kertas untuk cat air). Lembar harus cukup besar. Anda dapat menggunakan wallpaper lama, tetapi bukan vinil - catnya akan bagus.

10. Bagaimana cara mengaplikasikan cat? Di tempat pertama - nomor sikat 6-7 dari tumpukan kuda. Kenapa begitu Lagipula, anak itu bukan seniman, dan apakah benar-benar masalah kuas yang Anda berikan padanya? Tidak, tidak sesederhana itu. Kuas terbaik adalah kuas kolom, tetapi juga yang paling mahal. Terlalu lunak - tupai. Terlalu kaku - tunggul. Sikat lebih baik untuk mengambil cukup tebal.

11. Selain kuas, Anda dapat berhasil menggunakan cotton buds, bulu, spons, spikelet, bilah rumput, daun kayu, selembar selofan dan yang paling menarik, menggambar dengan jari-jari Anda.

Tujuan dari kelas-kelas tersebut bukan untuk mengajar melukis anak. Untuk melakukan ini, setelah matang, jika dia mau, dia akan lulus dari sekolah seni. Tantangan utama - kognisi lingkungan melalui seni, pengembangan keterampilan motorik dan meningkatkan latar belakang emosional. Hal ini dikonfirmasi oleh ahli saraf yang mengamati anak-anak di kelas kreatif dua kali seminggu. Setelah enam bulan kelas, kemajuan yang signifikan diamati dalam pengembangan keterampilan motorik halus.

Selain menggambar, Anda bisa memahat dengan bayi. Apa yang dibutuhkan untuk ini??

1. Plastisin, kain minyak, kertas tebal untuk bagian-bagian, papan model, tumpukan (jika perlu), kain kering.

2. Plastisin lebih baik untuk memilih tidak diimpor, tetapi Soviet kami. Seharusnya tidak terlalu keras dan lunak.

3. Anda dapat menggabungkan plastisin dengan bahan alami, kertas berwarna, benang, manik-manik, sereal, pasta, dan apa pun yang Anda inginkan..

Catatan: Banyak orang tua terkejut bahwa perincian kecil diizinkan pada usia itu. Tetapi perlu diingat bahwa bayi memiliki di bawah tiga tahun paling rentan terhadap detail kecil (Istilah Montessori). Seorang anak yang tahu bagaimana menangani barang tidak akan pernah menariknya ke mulut.

Pada saat yang sama, perlu dicatat bahwa tidak kalah pentingnya latar belakang psikologis emosional, di mana pelajaran berlangsung. Setiap anak itu unik, seperti setiap gambar, setiap kerajinan. Cobalah untuk secara intuitif menemukan keseimbangan antara ide dan kreativitas anak. Kadang-kadang perlu untuk menghapus "karya besar" dalam waktu, sehingga dalam panas kreativitas anak tidak menutupinya dengan satu warna. Namun Anda harus segera memberikan sprei yang bersih agar impuls terus berlanjut.

Penting untuk bayi hasil emosional dari karyanya. Oleh karena itu, cari kata yang bagus untuk gambarnya, gantung karya di kulkas atau tunjukkan pada ayah di malam hari. Pada saat yang sama, seseorang tidak boleh melangkah terlalu jauh, memuji pria kecil itu terus-menerus, tanpa pandang bulu. Anak-anak berusia dua tahun siap untuk dikritik, harga diri yang cukup kuat.

Dan tip terakhir, jangan membuang gambar. Biarkan anak itu tahu bahwa bagi Anda seninya bukan sampah. Nah, jika dari waktu ke waktu Anda akan melihat foldernya dengan pekerjaan. Dan jika jumlahnya terlalu banyak, maka undang bayi untuk memilih yang paling sukses dan menyelamatkan mereka, dan hilangkan sisanya. Tetapi jika anak itu menentang, jangan mendorong. Bayangkan apa yang akan terjadi pada Anda jika pai Anda, dimasak dengan cinta, pertama kali dipuji dan kemudian diam-diam dibuang ke tempat sampah? "

Ya, titik terakhir langsung ke titik :). Terima kasih kepada Ksenia untuk tips yang menarik dan bermanfaat.!